توضیحات

پرسشنامه آزمون پنج مقیاسی عزت نفس پپ و همکاران ( ۱۹۸۹) برای کودکان

شیوه نمره گذاری این آزمون به شرح زیر است.
نمره
تقریباً همیشه= ۲
بعضی اوقات= ۱
تقریباً هیچگاه = ۰
( توجه: ماده هایی که در پرانتز آورده شده باید به صورت معکوس نمره گذاری شود، برای مثال تقریباً همیشه=۰، بعضی اوقات= ۱، تقریباً هیچگاه= ۲)
خرده مقیاسها
ماده های مقیاس کلی:
(۵۵)- (۴۹) – ( ۴۳) – ۳۷- ۳۱- ۲۵- ( ۱۹) – ( ۱۳) – ۷-۱
ماده های مقیاس تحصیلی:

پرسشنامه آزمون پنج مقیاسی عزت نفس پپ و همکاران ( ۱۹۸۹) برای کودکان

۵۶- ( ۵۰) -۴۴-(۳۸)- ۳۲- (۲۶) – ۲۰- ( ۱۴) – ۸- (۲)
ماده های مقیاس جسمانی:
۵۷- ( ۵۱)- ۴۵- ( ۳۹) – ۳۳- ( ۲۷) – ۲۱- ( ۱۶) – ۹- ( ۳)

ماده های مقیاس خانوادگی:
( ۵۸)- (۵۲) – ( ۴۶)-۴۰- ۳۴- ۲۸- (۲۲) – ( ۱۶)- ۱۰-۴
ماده های مقیاس اجتماعی:
۵۹- ۵۳-۴۷-( ۴۱)- ( ۳۵) – ( ۲۹)- ۲۳- ۱۷- ( ۱۱) – (۵)

ماده های مقیاس دروغ سنج:
(۶۰)- ۵۴- ( ۴۸) – ۴۲- ۳۶- ۳۰- ( ۲۴) – (۱۸) – (۱۲) – ۶

( توجه: کسب نمره ۲ در ۴ ماده ( یا بیشتر) از ماده های دروغ سنج حاکی از آن است که کودک سعی کرده است به یک سبک جامعه پسند پاسخ دهد و لذا ممکن است اعتبار مقیاسهای عزت نفس مورد تردید قرار گیرد.)

 ۱۴صفحه فایل ورد (Word) به همراه پاسخنامه

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید