توضیحات

مطالعات معماری ساختمان کتابخانه

گرچه معمولاً لازم است در هر کتابخانه عمومی بخش امانت و مراجعه جداگانه ای برای بزرگسالان و کودکان در نظر گرفت، اهمیت نسبی آن تحت

مقتضیات گوناگون بسیار متفاوت خواهد بود. پیش از آنکه فضای لازم برای هر یک از این خدمات

پیش بینی شود، باید براساس هدفهای کتابخانه و ارجحیت های محلی، در مورد دامنه و گسترش این خدمات و تسهیلات وابسته به آن تصمیم گرفت.

دگرگون پذیری
ساختمان کتابخانه های عمومی باید به گونه ای طرح شود که نیازهای قابل پیش بینی در ظرف ۱۰ الی ۲۰ سال بعد را در خود بگنجاند و تغییرات تعداد و

مطالعات معماری ساختمان کتابخانه

مشخصات جمعیت حوزه عملکرد را در نظر داشته باشد. در صورت امکان، باید محل کتابخانه را باتوجه به گسترش آتی ساختمان کتابخانه برگزید و در طرح

ساختمان نیز به این امر توجه نمود. لازم است طرح داخلی ساختمان، چگونگی استفاده از فضا، طرز قرارگرفتن چراغها، منابع تأمین حرارت، و دیگر وسایل

فنی دارای انعطاف و دگرگون پذیری هر چه بیشتر باشد. رعایت این امر به ویژه در بخشهایی از کتابخانه که مورد استفاده همگان است اهمیت دارد. حتی

در کتابخانه های بزرگ هم غالباً بهتر است تقسیم فضا نازک و قابل برداشتن انجام داد و تا جای ممکن از تقسیماتی به اطاق و بخش جداگانه پرهیز کرد.

۱۰۴صفحه فایل ورد (Word) فونت ۱۴ 

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید 

گزینش جاودسترسی

دسترسی سریع و راحت مردم به کتابخانه مهمتر از آنست که کتابخانه شعاع

عملکرد متمایزی اختیار کند. کتابخانه هایی که در نواحی مرکزی شهر در

مسیر جریان آمد و رفت افراد پیاده و نیز وسایل نقلیه عمومی واقع شده اند

و از تسهیلات پارکینگ وسیع برخوردارند، خوانندگان بیشتر از نواحی بسیار

گسترده تری جلب می نمایند تا کتابخانه هایی که فاقد این مزایا هستند

در اینجا عامل اصلی کشش خواننده به کتابخانه، تنها کتابخانه به طور مطلق

نیست بلکه کشش و جاذبه کلی منطقه ای که کتابخانه در آن واقع شده بسیار مؤثر است؛

به همین سبب قرار دادن کتابخانه در مراکز ویژه خرید و بازار،

مورد توجه است. به طور کلی کتابخانه- های فعال و گسترش یافته خواننده را از نقاط دورتر

جذب می کنند و هر چه کتابخانه بهتر و بزرگتر باشد شعاع

مطالعات معماری ساختمان کتابخانه

عملکرد مؤثر آن نیز گسترده تر خواهد بود. با اینهمه، به ناچار میزان کارآیی کتابخانه با مسافت نسبت عکس دارد. در شهرها معمولاً لازم است کتابخانه

های شاخه با شعاع ۵/۱ کیلومتر و کتابخانه های بزرگتر با شعاع ۳ تا ۴ کیلومتر عمل کنند.

البته ممکن است لازم شود این مشافت را برحسب عواملی

چون تسهیلات آمد و رفت، تراکم جمعیت، و ویژگی- های مشترک در نواحی

مختلف، تعدیل کرد. طرح ریزی خود ساختمان نیز باید به گونه ای باشد که دستیابی

به کتابخانه را ساده نماید و تا جای ممکن از ایجاد پلکان، درهای تنگ، و دیگر فضاهای خفه و بسته احتراز شود

. لازم است به مشکلات سالخوردگان و معلولین توجه داشت و هر جا ضرورت ایجاب کند

از آسانسور، سطوح شیب دار، و درهای خودکار استفاده نمود.

همکاری با سایر مؤسسات فرهنگی، آموزشی، تفریحی

در صورتی که شرایط بالا امکان پذیر باشد، معمولاًَ مرتبط ساختن کتابخانه عمومی با

سایر مؤسسات خدمات همگانی مانند سالن نمایشگاه، تئاتر، و جز

آن، که در شعاع عمل کتابخانه واقع است، مزایایی در بردارد. در تحت پاره ای شرایط،

ممکن است کتابخانه عمومی حتی همزمان به صورت کتابخانه

مدرسه و یا نهاد آموزشی مشابهی عمل کند؛ این امر به ویژه زمانی عملـی تر

خواهد بود که هدف نهاد مزبور برآوردن نیازهای فرهنگی و اجتماعی جامعه به

گونه ای همه جانبه باشد. به این ترتیب هر حوزه می تواند حداکثر استفاده را از تمام تسهیلات مربوط بکند.
نمای کتابخانه
ساختمان کتابخانه باید خود به خود گویا باشد. موقعیت و طرح ساختمان کتابخانه

عمومی می تواند خدمات آن را به بهترین وجه تبلیغ نماید. اغلب امکان

این هست که طرح به گونه- ای تهیه گردد که قسمتی از منظره داخل کتابخانه از

بیرون مشاهده شود و رهگذران بتوانند جنب و جوش درونی آن را ببینند. ویترین های نمایشی در خارج ساختمان و نیز سالن ورودی خوش طرح می تواند به این منظور کمک کند.

.

مطالعات معماری ساختمان کتابخانه

استانداردها
در بندهای زیر فضای مورد نیاز برای فعالیتهای مختلفی که کتابخانه عمومی عرضه می کند،

همراه با فضای لازم برای انجام کارهای اداری و مانند آن یک به

یک بررسی می شود. این پیشنهادات مختص کتابخانه عمومی است به این معنی

که هرگاه یک کتابخانه در آن واحد هم برای عموم مردم و هم برای آموزشگاه و یا دانشکده ای کار کند باید در مطالب زیر تغییرات قابل ملاحظه ای داده شود.

فضایی که برای خدمات مربوط به مرجع و یا امانت در بندهای ۸۶ تا ۹۶ پیش بینی شده،

کلی است. غالباً هر دو این امور از محل واحدی مانند سالن

مشترک کتابخانه و یا بخش مربوطه انجام می شود. ولی گاهی اوقات قسمتی

از یک یا هر دوی این خدمات در بخشهای موضوعی جداگانه و یا در

محلهای مجزا صورت می گیرد. مثلاً قسمتی از کتابخانه که به موسیقی، تکنولوژی،

تاریخ محلی، و یا کتابخانه مجزا برای کودکان اختصاص دارد. چنانچه

محلهای جداگانه ای در کتابخانه برای مقاصد خاص در نظر گرفته شود، ممکن است

لازم باشد به مساحت کل هر یک افزود تا فضای اضافی برای امانت و

نیز کاربرد اضافی مورد نیاز تأمین شود. کودکان زیر چهارده سال معمولاً ۲۵ تا ۳۰ درصد

کل جمعیت را تشکیل می دهند، پیشنهادات زیر بر شالوده این

مطالعات معماری ساختمان کتابخانه

نسبت تنظیم شده است، با این فرض که بسیاری از کودکان زیر چهارده، از کتابخانه

بزرگسالان استفاده قابل ملاحظه ای خواهند کرد.

لازم است به وظایف مشابه پایگاههای کتابخانه ای بزرگ و کوچک در حوزه یک تک

واحد کتابخانه عمومی توجه داشت (بند ۲۰ را ببینید). بررسی وضعیت جامعه ای

که از کتابخانه استفاده می کند معمولاً می تواند نخستین گام برای تخمین فضای

مورد نیاز برای هر یک از بخشهای کتابخانه باشد. مثلاً ممکن

است کتابخانه ای عهده دار نقش منبع اطلاعاتی مرجع برای حوزه گسترده ای باشد

و در عین حال کتاب در اختیار فرد در حوزه محدودتری گذارده و به نیاز کودکان ساکن

در حول و حوش کتابخانه نیز پاسخ گوید. در این صورت ممکن است لازم شود برای

انجام هر یک از این سه وظیفه، فضای مورد نیاز را برمبنای سه گروه گوناگون پیش بینی نمود.

همچنین باید توجه داشت که استاندارد کلی ویژه مجموعه کتاب که در بند ۲۲ به

آن اشاره شد، به تک واحدهای کتابخانه ای مطابق با تعریف بند ۸ مربوط

می شود. معمولاً این کتابها را باید در درون حوزه هر تک واحد، بین چندین پایگاه

کتابخانه ای منجمله کتابخانه های مادر و یا کتابخانه های شاخه تقسیم نمود. از آنجا که برخی از بخشهای این………………………..

بخش مرجع بزرگسالان
فضای این بخش برای چهار کار مختلف مورد استفاده قرار می گیرد:
الف ـ قفسه های باز کتابهای مرجع
ب ـ میز مخصوص کتابدار مرجع و جای کافی برای مراجعین.

ج ـ فضا برای مطالعه مراجعه کنندگان در داخل کتابخانه، و نیز برای مراجعه

کسانی که اطلاع مشخص و معینی را در زمان کوتاهی لازم دارند.
د ـ نگاهداری و استفاده از نشریات ادواری.

فضای مورد نیاز در بخش مرجع با قفسه باز
تعداد کتابهای مرجع (در بند ۲۹) مشخص شده است. این میزان در کتابخانه های

مختلف متفاوت است و از مجموعه صد جلدی در کوچکترین واحد

کتابخانه ای (کمی بیش از یک درصـد کل مجموعه ۹۰۰۰ جلدی) تا مجموعه ای

در حدود ده درصد کل مجموعه در کتابخانه های بزرگ متغیر است. به طور کل نسبت مجموعه مرجع به کل…………………..

فضای مورد نیاز برای نگهداری و مراجعه به نشریات ادواری

هر کتابخانه به تعدادی روزنامه و مجله و نیز فضایی برای استفاده از آنها نیاز دارد

. عواملی که در بند پیشین ذکر شد بر میزان و چگونگی پیش بینی فضا

برای نشریات ادواری (بند ۳۹ و ۴۰) نیز تأثیر می گذارد. در کتابخانه هایی که در خدمت جمعیتی تا حدود ۲۰ هزار نفر می باشند

باید یک صندلی به ازاء هر

دو هزار نفر جمعیت برای مراجعین به نشریات ادواری پیش بینی شود؛ هرگاه این جمعیت از ۲۰ هزار نفر بیشتر باشد

می توان برای هر سه هزار نفر بعدی یک صندلی در نظر گرفت. با این همه تحت شرایط متفاوت محلی ممکن است نیاز کمتر و یا بیشتری به این تسهیلات…………………….

کتابخانه هایی که در خدمت جمعیت تا ۱۰ هزار نفر هستند معمولاً به ۷۵ تا ۱۰۰ مترمربع (۸۰۷ تا ۱۰۷۶ فوت مربع) برای امور فوق نیاز دارند. برای جمعیت ۱۰ تا ۲۰ هزار نفر به ۱۰۰ تا ۱۵۰ مترمربع (۱۰۷۶ تا ۱۶۱۵ فوت مربع) نیاز است.

کتابخانه هایی که در خدمت جمعیت بالاتر از ۲۰ هزار نفر هستند، برحسب نوع و چگونگی میزان استفاده محلی،

جای بیشتری لازم دارند. در تمام موارد باید فضای کافی برای جادادن شاگردان یک کلاس بدون ایجاد مزاحمت برای دیگر مراجعین وجود داشته باشد.

مطالعات معماری ساختمان کتابخانه

فضای ویژه مطالعه
لازم است برای مطالعه یا استفاده غیررسمی کودکان، فضای کافی برای چند میز و صندلی به بخش امانت کودکان افزوده شود.

بسیاری از کودکان بزرگتر

که به محلی برای انجام تکالیف مدرسه و یا مطالعه جدی نیاز دارند، ترجیح می دهند از امکانات بخش مراجعه برزگسالان استفاده کنند و نباید از این کار

منعشان کرد. ولی لازم است در بخش کودکان فضایی ویژه نشریات ادواری در نظر گرفته شود. برخی اوقات نیز به سبب شرایط و مقتضیات ویژه محلی، لازم است در این بخش جای اضافی برای مراجعه کودکان پیش بینی شود.
بخش ویژه دیگر فعالیتها
فعالیتهایی مانند سخنرانی، و ساعات ویژه داستان گویی از مختصات خدمات کتابخانه برای کودکان است اگر بخش کودکان خوب طرح شده باشد این فعالیتها را می توان بدون اختلال در کار………………….

دفتر و اطاق کار کارمندان

حتی در کتابخانه بسیار کوچک نیز کارمندان به اطاق کار در خارج از سالن همگانی کتابخانه نیاز دارند. لازم است این اطاق با بخش خدمات همگانی مرتبط

و یا نزدیک باشد. معمولاً در کتابخانه ها از اطاق کار به عنوان دفتر و انبار نیز استفاده می شود. در این اطاق…………………

دستشوئی، توالت، آبدارخانه، رخت کن ویژه کارمندان

هر کتابخانه بایدوسایل رفاه اولیه کارمندان را فراهم نماید. در کتابخانه های شاخه بسیار کوچک می توان

به جای فضای جداگانه و ویژه، این تسهیلات را با

اطاق کار و مخزن در یک ناحیه قرار داد. برای هر یک از کارمندان (باتوجه به افزایش احتمالی این افراد) بین دو تا چهار مترمربع (۲۲ تا ۴۳ فوت مربع) در

مقیاسی که با تعداد کارمندان نسبت عکس دارد لازم است:
فضای آیند و روند

این فضا شامل سرسرا، پلکان، توالت، دستشوئی، رخت کن و راهروهایی است که در خارج فضایی که تاکنون به آن پرداختیم واقع شده است، آیند و روند

در قسمت های همگانی ساختمان در بخشهای مشخصی بیشتر است و بهتر است که این فضا در قسمتهای دیگر به حداقل……………………

بلافاصله بعد از پرداخت موفق لینک دانلود این پروژه فعال خواهد شد.