توضیحات

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

این پایان نامه درسه فصل تدوین شده است که درفصل اول پایان نامه تعاریف ومفاهیم کلی(جنگ وکودک)ودرفصل دوم پایان نامه حمایت ازکودکان دراسناد و حقوق اسلامی ودرفصل سوم پایان نامه مخاصمات مسلحانه وحقوق کودکان راموردبررسی قرار می دهیم .

امروزه مهم ترین عاملی که زندگی میلیون ها کودک را تحت تأثیر خود قرارداده جنگ است، درتمام جنگ هایی که تاکنون روی داده، کودکان آسیب های جبران ناپذیری را متحمل می شوند. میلیون ها کودک درجنگ ها درگیر شده اند که فقط تماشاگر نبوده بلکه طعمه بوده اند. برخی از قربانیان دریورش به شهرها و یا کشتارهای دسته

جمعی جان خودرا از دست داده اند. هنوزبرخی از کودکان از تأثیر خشونت جنسی یا محدودیت های متعدد در درگیری های مسلحانه که آنها را در معرض گرسنگی یا بیماری قرار می دهد، رنج می برند. جای بسی نگرانی است که هنوز هزاران نوجوان وکودک در سراسر جهان به صورت زنجیره ای به عنوان جنگجو مورد استفاده قرار می گیرند.

پدیده نامیمون جنگ همه ی حقوق کودکان از جمله حق حیات، حق زندگی درکنارخانواده، حق بهداشت، حق پیشرفت و تحصیل کودکان را نقض و تهدیدمی کند. مطابق گزارش های جدید مجامع بین المللی، سربازگیری اجباری و مشارکت دادن مستقیم کودکان در درگیری ها، کشتن و نقص عضو،

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

هجوم به مدارس و بیمارستان ها، ربودن، تجاوز و خشونت جنسی و محروم کردن از دسترسی به کمک های -بشردوستانه، مواردی از خشونت هایی است که در مخاصمات مسلحانه و درگیری ها علیه کودکان اعمال می-شود.

کنوانسیون حقوق کودک مهم ترین سند بین المللی برای حمایت همه جانبه از کودکان می باشدکه اساس تفکر بین المللی برای بقاء و رشد وحمایت از

کودکان را در نظر دارد و آنچه امروزه حقوق بشردوستانه نامیده می شود وهدفش حفظ جان، مال وحیثیت غیرنظامیان، مجروحان، اسرا وسایرکسانی است که درجنگ شرکت

نکرده اند، ازآغاز مورد توجه واهتمام دین مبین اسلام بوده و دین اسلام این هدف انسانی را به طورجدی مدنظر قرارداده است ودرحالی که آنچه ما

درمخاصمات مسلحانه شاهد آن هستیم بیشترین آسیب را در جنگ ها کودکان متحمل می شوند.

کودکان حقوق بسیاری ازجمله، برخورداری از حق حیات، آموزش وپرورش، سلامت و … را درهر شرایطی دارا می باشند و همه ی کشورها باید به این

حقوق احترام گذاشته و طرفین هرمخاصمه نیز باید طبق حقوق بین الملل بشردوستانه این قوانین وقواعد را برای حمایت از کودکان رعایت نمایند.
واژگان کلیدی :کودک، جنگ، حقوق اسلام، حقوق بشردوستانه، حقوق بین الملل، کنوانسیون چهارگانه ژنو، میثاق حقوق کودک دراسلام، کنوانسیون حقوق کودک.

۱۳۰صفحه فایل ورد (Word) فونت ۱۴ منابع  دارد

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام را دانلود کنید

فهرست مطالب  حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

چکیده……………………………………………………………………………………………………………………………….۱
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………..۳

الف ـ بیان-مسئله…………………………………………………………………………………………………………………..۵
ب ـ سئوال های-

تحقیق……………………………………………………………………………………………………………۵
ج – فرضیات

تحقیق…………………………………………………………………………………………………………….۶
د – اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………………………………..۶
ه ـ روش-تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………۶
و ـ ساختارتحقیق…………………………………………………………………………………………………………………۶
فصل اول : تعاریف ومفاهیم کلی……………………………………………………………………………………………..۸

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

گفتاراول : مفهوم جنگ………………………………………………………………………………………………………….۹
بنداول : جنگ ازدیدگاه قرآن واسلام………………………………………………………………………………………….۹
بنددوم : جنگ ازدیدگاه حقوق بین-الملل……………………………………………………………………………………۱۱

بندسوم : آثارجنگ………………………………………………………………………………………………………………۱۳
الف: آثارجنگ نسبت به کشورهای-ثالث………………………………………………………………………………………۱۴
ب: آثارجنگ نسبت به کشورهای-متخاصم……………………………………………………………………………………۱۴
ج: آثارجنگ نسبت به افرادعادی-

(غیرنظامیان)دشمن………………………………………………………………………۱۵

گفتاردوم : مفهوم کودک……………………………………………………………………………………………………….۱۶
بنداول : کودک دراسلام……………………………………………………………………………………………………….۱۶
بنددوم : کودک ازدیدگاه قوانین داخلی ایران…………………………………………………………………………….۱۶
بندسوم : کودک ازدیدگاه کنوانسیون حقوق کودک……………………………………………………………………..۲۲
بندچهارم : کودک ازدیدگاه قوانین سایرکشورها…………………………………………………………………………۲۳
نتیجه……………………………………………………………………………………………………………………………….۲۵

فصل دوم : حمایت ازکودکان دراسنادوحقوق اسلامی…………………………………………………………………..۲۷
گفتاراول : حمایت ازکودکان دراسلام………………………………………………………………………………………۲۸
بنداول : حمایت ازکودکان بی-سرپرست……………………………………………………………………………………۲۸

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

الف: کودکان بی سرپرست درآیات-وروایات………………………………………………………………………………..۲۸
ب: شیوه رفتارمعصومین(ع)باکودکان بی-سرپرست………………………………………………………………………۲۹

ج: سرپرستی کودکان ازدیدگاه-فقها…………………………………………………………………………………………..۳۰
بنددوم : حمایت ازکودکان درمعرض خطرفقروآسیب-دیدگی……………………………………………………………۳۱
بندسوم : حمایت ویژه ازکودکان هنگام

جنگ……………………………………………………………………………..۳۲
بندچهارم : حقوق هویتی کودک-درجامعه……………………………………………………………………………………۳۲
بندپنجم : حق حیات کودک وجنین-درخانواده………………………………………………………………………………۳۳
بندششم : ممنوعیت خریدوفروش-کودک……………………………………………………………………………………۳۴

گفتاردوم : اسلام وحمایت ازکودکان دردرگیری های-مسلحانه…………………………………………………………..۳۶
بنداول : حمایت عام ازکودکان درمخاصمات-مسلحانه……………………………………………………………………..۳۸
الف: حمایت ازکودکان درمخاصمات ازدیدگاه قرآن-

ومعصومین(ع)…………………………………………………….۳۸
ب: احکام فقهی منع شرکت وکشتن کودکان وغیرنظامیان-درجنگ…………………………………………………………۳۹
۱ـ احکام فقهی منع شرکت-اطفال(کودکان)درجنگ…………………………………………………………………………۳۹
۲ـ احکام فقهی منع کشتارکودکان-درجنگ……………………………………………………………………………………۴۰
۳ـ احکام بازدارنده ازکشتن اطفال(کودکان)تبعه دشمن-درجنگ………………………………………………………….۴۱

بنددوم : حمایت خاص ازکودکان درمخاصمات-مسلحانه………………………………………………………………….۴۲
الف: ممنوعیت تعرض به کودکان-درجنگ…………………………………………………………………………………….۴۲
ب: ممنوعیت سربازگیری وشرکت مستقیم کودکان-درجنگ……………………………………………………………….۴۳

ج: بازگشت کودک به-خانواده…………………………………………………………………………………………………..۴۴

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

گفتارسوم : بررسی وضعیت وحمایت ازکودکان درگیردرمخاصمات مسلحانه درکشورهای-اسلامی……………….۴۵
بنداول : حمایت ازکودکان درکشورهای-اسلامی……………………………………………………………………………۴۵

بنددوم : بررسی وضعیت کودکان درکشورهای اسلامی وآثارتعارضات مسلحانه-برآنان……………………………….۴۷
الف: وضعیت کودکان وآثارجنگ برآنان-درافغانستان……………………………………………………………………….۴۷
ب: بررسی وضعیت کودکان وتأثیرجنگ برآنان-درعراق…………………………………………………………………….۵۰

ج: بررسی وضعیت کودکان وآثارجنگ برآنان درسایرکشورهای-اسلامی…………………………………………………۵۳
بندسوم : میثاق حقوق کودک-

دراسلام………………………………………………………………………………………..۵۶
نتیجه……………………………………………………………………………………………………………………………….۵۹
فصل سوم : مخاصمات مسلحانه وحقوق-کودک……………………………………………………………………………۶۱
گفتاراول : حقوق کودک دراسنادبین-المللی………………………………………………………………………………….۶۲

گفتاردوم : بررسی اسنادویژه-کودکان…………………………………………………………………………………………۶۳
بنداول : یونیسف………………………………………………………………………………………………………………..۶۳
بنددوم : کنوانسیون حقوق کودک وپروتکل دوم -۲۰۰۰……………………………………………………………………..۶۵
بندسوم : ازاجلاس سران جهان ۱۹۹۰تاآخرین گزارش-جهانی۲۰۰۷…………………………………………………….۶۶
بندچهارم : اسنادمنطقه-ای………………………………………………………………………………………………………۶۸

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

گفتارسوم : حمایت های بین المللی ازکودکان درمخاصمات-مسلحانه……………………………………………………۶۹
بنداول : حمایت های-عام……………………………………………………………………………………………………….۷۰
بنددوم : حمایت های-خاص……………………………………………………………………………………………………۷۱

الف: تخلیه کودکان وتأسیس مناطق ویژه-(پناهگاه)…………………………………………………………………………..۷۱
ب: حمایت ازسلامت-کودکان………………………………………………………………………………………………….۷۲
ج: شناسایی ،تعیین هویت وبازگشت به-خانواده………………………………………………………………………………۷۴
د: آموزش وپرورش-کودکان…………………………………………………………………………………………………….۷۵
ه: حمایت ازکودکان آواره وبی-سرپرست…………………………………………………………………………………….۷۶
و: ممنوعیت مجازات اعدام برای کودکان ومادران-باردار…………………………………………………………………….۷۷

گفتارچهارم : خشونت های انجام شده علیه کودکان-درجنگ……………………………………………………………….۷۸
بنداول : سربازگیری-کودکان…………………………………………………………………………………………………..۷۸

بنددوم : تجاوزوخشونت جنسی علیه دختران-وپسران……………………………………………………………………..۷۹

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

بندسوم : حملات سازماندهی شده وعمدی به کودکان-ومدارس…………………………………………………………..۷۹
بندچهارم : بکارگیری کودکان درعملیات های-انتحاری…………………………………………………………………….۸۰
نتیجه……………………………………………………………………………………………………………………………….۸۱
ارزیابی کلی………………………………………………………………………………………………………………………۸۳
منابع………………………………………………………………………………………………………………………………..۸۵
ضمائم……………………………………………………………………………………………………………………………..۹۰

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

الف ـ بیان مسئله

با توجه به مقررات بین المللی که جنگ توسط دولت ها منع شده بازهم شاهدجنگ هایی درسراسرجهان هستیم که بواسطه آن گروه های غیرنظامی

بخصوص کودکان بیشترین صدمات را متحمل می شوند ودرمعرض خطرقرار می گیرند. نادیده گرفتن حقوق کودکان ازآغاز خلقت انسان تاکنون همیشه

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

وجود داشته ودراین بین کشورهای جهان دربرخی مواقع درقالب برخی سازمان ها به حمایت از این قشر برآمده اند تا بتوانندحقوق کودکان را تاآنجا که مقدور است احیا نمایند.

جنگ یکی ازعواملی است که بیشترین عوارض رابه کودکان واردکرده بدون اینکه آنها نقشی دربروز آن داشته باشند و این عامل دربیشتر مواقع حقوق

بسیاری از آنها را ضایع کرده است و برای حمایت ازکودکان و حقوق آنها کشورها وسازمان های بین المللی گردهم جمع شده ومقرراتی را وضع نمودند.

دین اسلام یکی ازادیان الهی است که درزمینه حقوق کودک تعالیم وآموزه های مهم وروشنی دارد. با مطالعه در متون اسلامی درمی یابیم که قبل

ازاسلام حقوق کودکان به وضوح توسط افراد وگروه های مختلف نادیده گرفته می شده وحتی درموارد بسیاری حقوق آنها رعایت نمی گردید. قبل ازاسلام کودک درخانواده جایگاهی نداشته وازکمترین حقوق هم برخوردارنبود وگاهی مردم کودکان خویش را به علل مختلف ازبین می بردند.

باظهور اسلام پیامبراکرم (ص) وائمه معصومین (ع) با الهام گرفتن ازقرآن برای کودک درخانواده وسپس در جامعه جایگاه ویژه درنظرگرفته و احترام خاصی

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

برای این قشرقائل شدند. درجنگ ها ازتعرض به کودکان به هر نحو اجتناب می ورزیدند وهمه مسلمانان رابه رعایت حقوق آنان سفارش می کردند.

باپیشرفت جوامع بشری وعلم وتکنولوژی وبروزجنگ های متعددوکشته وزخمی شدن کودکان توجه کشورها به این گروه روبه افزایش گذاشته ودراین میان کشورهای اسلامی نیزحقوقی راکه برگرفته ازقرآن وتعالیم آن بودمقرر نمودند .

باتمام این تلاش ها ما هنوزشاهد آن هستیم که حقوق کودکان آن طورکه بایدرعایت شودتوسط کشورهای درگیر جنگ که خود شان از تصویب کنندگان وامضاکنندگان عهدنامه ها وکنوانسیون ها هستندرعایت واجرا نمی شود.
دراین پایان نامه به بررسی حقوق ومقررات مربوطه ازمنظرحقوق بشردوستانه بین المللی واسلام واینکه این مقررات تا چه اندازه پیشگیرانه بوده وچه راه

حل هاوتدابیری برای رعایت بهتر قواعدبایدمدنظر داشت خواهیم پرداخت. حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

ب ـ سئوال های تحقیق

۱- آیا مقررات وضع شده بین المللی درحمایت ازحقوق کودکان درمخاصمات جامع وکامل است؟
۲- راه حل های پیشگیرانه برای رعایت حقوق کودکان درمخاصمات چیست؟

۳- نقش اسلام وکشورهای اسلامی دررعایت واهمیت حقوق کودکان چگونه است؟

ج ـ فرضیات تحقیق

۱-گرچه دولت ها باپیشرفت تکنولوژی ، صنعتی شدن و وضع قوانین ومقررات درقالب کنوانسیون، میثاق نامه و مقاوله نامه توانسته اند تاحدودی ،

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

حمایت هایی رادرزمینه حقوق کودکان درگیردرمخاصمات مسلخانه انجام دهند ولی هنوزاین حمایت هاکافی نبوده وبرخی ازکشورهابه بهانه های مختلف ازاجراکردن مقررات خودداری می کنند.
۲-دولت هابایدراه حل های پیشگیرانه باضمانت اجرای بالاتری رابرای حمایت ازحقوق کودکان درپیش گیرند بنحوی که کودکان درتمام کشورها احساس

آرامش وآسایش نمایند.
۳-نقش اسلام وقوانین وتعالیم آن درحمایت ازکودکان برهیچ کس پوشیده نیست ولازم است جوامع بین المللی با انسجام بیشتر وبا الهام ازتعالیم اسلام گام های محکم تری درحمایت ازحقوق کودکان درسطح بین المللی

برداشته و با تعامل بیشتر بایکدیگرهمکاری نمایند.
د ـ اهداف تحقیق (شامل اهداف علمی،کاربردی وضرورت های خاص انجام تحقیق)
۱- بیان وبررسی حمایت های انجام شده ازکودکان درحقوق بشردوستانه بین المللی واسلامی

۲- بررسی کمبودها ونواقص حمایت های بین المللی ازکودکان درمخاصمات
۳- ارائه ی پیشنهادهایی برای رفع نواقص موجوددراسنادبین المللی مربوط به حقوق کودک درتعارضات مسلحانه

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

ه ـ روش تحقیق

روش فیش برداری وکتابخانه ای

و ـ ساختارتحقیق

ازآنجاکه بحث کودکان وحقوق آنان یکی ازمباحث مهم وکلیدی به شمارمی رود ووجودجنگ ها وسوءاستفاده از کودکان درجوامع بسیارمتداول است

ودرنقاط مختلف جهان شاهدتضییع حقوق آنها می باشیم ، لذانیازاست درسطح بین المللی به حقوق این قشراحترام قائل شده وبرای احقاق حقوق آنان

چاره اندیشی شود واین جامه عمل نخواهدپوشید مگردراثرحمایت همه ی کشورهای جهان، بایدتدابیری اتخاذشود تاکودکان درجنگ ها

شرکت داده نشوند واین در گرو ی وضع مقررات وقوانین بین المللی وتضمین رعایت آن ازطرف دولت هاست. برای آشنایی بیشتر بامقررات وضع شده

درجوامع بین المللی درخصوص حقوق کودکان ، در این پایان نامه وپژوهش مسائل مبتلابه این گروه ازافرادرا درسه فصل جداگانه که فصل اول تعاریف

ومفاهیم کلی(جنگ وکودک)، فصل دوم حمایت از کودکان دراسناد و حقوق اسلام وفصل سوم مخاصمات مسلحانه وحقوق کودکان راشامل می شود، موردبررسی وپژوهش قرارمی گیرد.

فصل اول:

تعاریف ومفاهیم کلی

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

گفتاراول:
مفهوم جنگ
بنداول: جنگ ازدیدگاه قرآن واسلام
قبل ازاینکه وارد مبحث بررسی حقوق کودک درمخاصمات مسلحانه ازنظراسلام شویم به دیدگاه قرآن در

موردجنگ می پردازیم. جنگ یکی از پدیده هایی است که جامعه شناسان ومتفکران اجتماعی پیرامون آن به ارائه نظرات پرداخته وجنبه های گوناگون آن را

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق

ازدیدگاه های مختلف موردمطالعه قرارداده اند گرچه این عطف توجه به مانندسایر پدیده ها ومسائل اجتماعی نبوده وجامعه شناسان به این ایده نسبت به سایر جوانب

زندگی کمتر توجه کرده اند. باهمه اینها مطالعاتی که درباره جنگ انجام پذیرفته و نظریاتی که دراین خصوص ارائه گردیده شامل جوانب گوناگون این پدیده ازجمله عامل ایجاد جنگ، اثرات اجتماعی، اقتصادی آن، عواملی که منجر به پیروزی یا شکست درجنگ می شود ومانند اینها می باشد

اسلام درمورد جنگ دیدگاه خاص خود را دارد، در بیان دیدگاه کلی اسلام نسبت به جنگ، مرحوم علامه طباطبایی درتفسیرگرانقدر«المیزان» می فرمایند:

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

مسئله جنگ وجدال واختلافاتی که منجر به جنگ های خسارت زا می شود امری است که در مجتمعات بشری گریزی از آن نیست وخواه ناخواه پیش می آید و اگراین امرقهری نبود، انسان درخلقتش به قوایی که جزدرمواقع دفاع بکارنمی رود از قبیل غضب و شدت ونیروی فکری

مجهز نمی شد پس این که می بینیم انسان به چنین قوایی دربدن و درفکرش مجهز است خود دلیل بر این است که وقوع جنگ اجتناب ناپذیر نیست و چون چنین است به حکم فطرت، برجامعه اسلامی واجب است که همیشه ودر هرحال تا آنجا که می تواند و به همان اندازه ای که احتمال می دهد دشمن مجتمع صالحش مجهز باشد خود را مجهز کند.

۱
درمتون اسلامی نسبت به امرپیکار ومبارزه که با تعابیری همچون «جهاد» و« قتال» مشخص شده، توجه فراوانی مبذول گردیده وازآنجا که این مهم به عنوان یکی از واجبات دینی به شمار می رود ودراسلام دارای جایگاه ویژه واهمیت قابل توجهی است، مباحث بسیاری درباره آن از دیدگاه های مختلف به عمل آمده است. قرآن وکتب حدیث اعم ازعامه وخاصه مکرراًٌ درمناسبات مختلف به بیان جنبه های گوناگون جهاد از قبیل: اهمیت، شرایط جنگ و صلح و مسائلی از این قبیل پرداخته اند.

قرآن دربرخی ازآیات مسلمانان را امر به جنگ و جهاد کرده وآن را یکی از وظائف آنان برشمرده و حتی گروه هایی را که مسلمین با آنها مبارزه می کنند مشخص می نماید. خداوند درسوره بقره آیه ۲۱۶ می فرماید: «حکم جهاد برای شما مقررگردید وحال آنکه برشما ناگوار و مکروه است ولیکن چه بسیار شود که چیزی را شما

ناگوار شمارید ولی به حقیقت خیر و صلاح در آن بوده و چه بسیار شود که چیزی را دوست دارید و درواقع شر وفساد شما درآن است و خداوند برمصالح

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر

امور داناست و شما نادانید.»۱ونیز خداوند می فرماید:« یا ایها النبی حرض المؤمنین علی القتال»۲ ای پیامبر مؤمنان را به جنگ وکارزار تشویق کن. «وقاتلو حتی الاتکون فتنه ویکون الدین الله»۳ و با کافران جهاد کنید تافتنه و فساد از روی زمین بر طرف شود و همه را آئین، دین خدا باشد.

دسته ای ازآیات هستند که هدف کلی مبارزه و جهاداسلامی را مشخص می نمایند یعنی«سبیل الله »، بنابر این آیات مسلمانان بایدبرای رسیدن به این هدف و به منظور جلوگیری از ایجاد موانعی که دراین راه وجود دارد

به مبارزه برخیزند. «وقاتلو هم فی سبیل الله و اعلموا ان الله سمیع علیم»۴ وجهاد کنید در راه خدا و بدانید که خدا به گفتار و کردار خلق شنوا و داناست. همچنین درسوره نساء آیه ۷۶ می فرمایند: «الذین امنوایقاتلون فی سبیل الله والذین کفروا یقاتلون فی سبیل الطاغوت.» اهل ایمان در راه خدا و کافران در راه شیطان جهاد می کنند

قرآن درحالی که مسلمانان را امر وتشویق به جنگ و کارزار در راه خدا می نماید درپاره ای از آیات به بیان خصائص و ویژگی های دشمنان اسلام و کسانی که باید با آنها به مبارزه نموده می پردازد برخی از این گروه ها که در قرآن ازآنها یاد شده عبارتند از: گروه های محارب و مفسد که خداوند درمورد این گروه

حقوق کودکان در درگیری های مس

درآیه ۳۳ از سوره مائده می فرماید:«همانا کیفرآنان که با خدا و رسولش به جنگ برخیزند و در زمین به فساد بکوشند جز این نباشد که آنها را به قتل رسانیده یا به دارکشند و یا دست و پایشان به خلاف ببرند یا به نفی بلد وتبعید از

سرزمین صالحان دور کنند، این ذلت و خواری عذاب دنیوی آنها است اما درآخرت به عذابی بزرگ معذب خواهند بود.» گروه دیگر گروه های بی ایمان که به محرمات اسلام وقعی نمی نهند. دراین خصوص در قرآن آمده است: «قاتلواالذین لایؤمنون بالله ولابالیوم الاخر ولایحرمون ما حرم الله و رسوله و لایدینون

حقوق کودکان در درگیری های مسلحانه از منظر حق

دین الحق من الذین اوتوالکتاب حتی بعطول الجزیه عن ید و هم صاغرون»۱ ای اهل ایمان به هرکس که به خدا وروز قیامت ایمان نیاورده وآن چه خدا ورسولش حرام کرده حرام نمی دانند و به دین وآئین اسلام نمی گروند، قتال و کارزار نمائید تا آن گاه که با ذلت و تواضع به اسلام جزیه دهند.

علاوه برموارد فوق بامطالعه درآیات قرآن ویژگی های گروه های دیگری را می یابیم که خداونددستورجنگ باآنها راجایزدانسته است ازجمله این گروه ها می توان به گروه دوستان وهواداران شیطان، گروه مادی گرایان، گروه کافران، مشرکین ومنافقین، گروه ظالمین وستمگران و … اشاره نمود.

 درگیری های مسلحانه از منظر حقوق بین الملل و اسلام

بدیهی است اسلام دینی نیست که بر پایه و اساس جنگ و خونریزی پایه گذاری شده باشد، بلکه درحقیقت باید گفت که پایه و اساس دین اسلام برصلح و دوستی استوار است. طبق نص صریح قرآن، دراسلام صلح و

دوستی بهتر ازجنگ و خونریزی می باشد.۲ اما با توجه به رفتاری که افراد و گروههای مختلف غیرمسلمان با مسلمین درمقابله بااسلام اتخاذ می کنند مسلمین نیز ناچار باید با اینگونه رفتارها مقابله نموده و به جهاد برخیزند، همچنین دراسلام و قرآن جنگ و کارزار با برخی از افراد منع شده است ازجمله کسانی که در حنگ شرکت ندارند، زنان، کودکان، پیران وسالخوردگان و….
بنددوم: جنگ از دیدگاه حقوق بین الملل
جنگ اعمال قدرت مسلح…………..……………………….
……………….