توضیحات

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

دانلود پایان نامه و پروژه پایانی با موضوع جدید

پس از دیدن متن و فهرست پایان نامه

میتوانید نسبت

به خرید آنلاین و دانلود فایل مورد نظر اقدام فرمایید میتوانید تغییراتی در متن پایان نامه ایجاد نمایید و یا از بعضی از فصل های پایان نامه مثل روش تحقیق پیشینه تحقیق بیان مسئله و یا منابع پایان نامه علوم اجتماعی استفاده فرمایید با آرزوی موفیقت برای دانشجویان عزیز

مساله و هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان می باشد. با توجه به جایگاه ویژه

سرمایه اجتماعی در الگوهای جدید توسعه قرار و اهمیت روزافزرون در مباحث علوم اجتماعی، شناسایی عوامل موثر بر آن، از ضروریات انجام

این پژوهش بوده است. محقق ابتدا از ارائه ادبیات نظری سرمایه اجتماعی به بیان نظریات کلمن، بوردیو، پاتنام و فوکویاما پرداخته است. سپس در چارچوب نظری به یک دیدگاه تلفیقی

در باب عوامل موثر بر سرمایه اجتماعی، دست یافته که مبتنی بر پژوهش های تجربی متعدد است.
روش تحقیق، تبیینی (از نوع پیمایشی) و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه بوده است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشکده علوم اجتماعی و روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرکزی تهران می باشند که آمار آنها در نیم سال

دوم سال تحصیلی ۱ در مرکز آموزش دانشگاه برابر با ۴۶۷۳ نفر ثبت شده است. حجم نمونه انتخاب شده به صورت سهمیه ای از بین دختران و پسران ۲۱۷ نفر می باشد.

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

بنا بر یافته های تحقیق از میان عوامل موثر بر سرمایه اجتماعی در حالیکه متغیرهای درآمد و میزان استفاده از رسانه هیچ رابطه ای معنی داری با میزان سرمایه اجتماعی نشان نمی دهند. رابطه بین متغیرهای مستقل جنسیت، وضعیت سکونت و میزان تحصیلات با متغیر

وابسته میزان سرمایه اجتماعی با ۹۵ درصد اطمینان تایید می گردد. بدین معنی که زنان و همچنین افراد دور از خانواده دارای سرمایه اجتماعی بالاتری نسبت به مردان و دانشجویانی که در کنار خانواده زندگی می کنند، می باشد و همچنین با افزایش میزان تحصیلات، میزان سرمایه اجتماعی کاهش می یابد.

در این میان متغیرهای متغیر وضعیت سکونت با ضریب بتای ۳۱۲/۰ و میزان تحصیلات (با ضریب بتای ۲۲۳/۰) دارای سهم مهمتری در پیش بینی متغیر وابسته سرمایه اجتماعی می باشد.

۱۰۰صفحه فایل ورد (Word) فونت ۱۴ منابع دارد +پرسشنامه  

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

فهرست مطالب
عنوان صفحه

چکیده

فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه . ۲
۱-۱- بیان مساله . ۳
۱-۲- ضرورت و اهمیت تحقیق ۶

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۱-۲-۱- اهمیت نظری تحقیق ۱۰
۱-۲-۲- اهمیت کاربردی تحقیق ۱۰
۱-۳- اهداف تحقیق … ۱۰
۱-۳-۱- اهداف توصیفی ۱۰
۱-۳-۲- اهداف تبیینی ۱۰
۱-۳-۳- اهداف کاربردی ۱۰
۱-۴- پیشینه تحقیق ۱۱

فصل دوم : مبانی نظری تحقیق
۲-۱- مروری بر ادبیات سرمایه اجتماعی ۱۷
۲-۲- مفهوم شناسی، تاریخچه و سیر تطور مفهوم سرمایه اجتماعی ۱۸

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۲-۳- بررسی انواع سرمایه و مفاهیم و تمایزها ۲۰
۲-۳-۱- مفهوم سرمایه ۲۰
۲-۳-۲- وجوه تمایز و تشابه اشکال سرمایه ۲۲
۲-۳-۳- تمایز سرمایه اجتماعی با سایر سرمایه ها ۲۵
۲-۴- سرمایه اجتماعی ۲۷
۲-۴-۱- تعاریف سرمایه اجتماعی ۲۷

۲-۴-۲- منابع سرمایه اجتماعی ۲۹
۲-۴-۳- راههای افزایش سرمایه اجتماعی ۳۰
۲-۴-۴- سطوح سرمایه اجتماعی ۳۳
۲-۴-۵- عناصر و مولفه های سرمایه اجتماعی ۳۵
۲-۵- نظریات اندیشمندان پیرامون سرمایه اجتماعی ۴۰
۲-۵-۱- دیدگاه نظری جیمز کلمن ۴۱
۲-۵-۲- دیدگاه نظری پیر بوردیو ۴۶
۲-۵-۳- دیدگاه نظری رابرت پاتنام ۵۰

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۲-۵-۴- دیدگاه نظری فرانسیس فوکویاما ۵۲
۲-۶- متغیرهای زمینه ای تاثیر گذار ۵۵
۲-۷- چارچوب نظری تحقیق ۵۸
مدل نظری تحقیق ۶۰
۲-۸- فرضیات و سوالات تحقیق ۶۱

فصل سوم : روش شناسی
مقدمه .. ۶۳
۳-۱- روش تحقیق ۶۳
۳-۲- تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها ۶۴
۳-۲-۱- متغیر وابسته: سرمایه اجتماعی ۶۴
۳-۲-۱-۱- اعتماد ۶۵
۳-۲-۱-۱-۱- اعتماد غیر رسمی ۶۶

۳-۲-۱-۱-۲- اعتماد رسمی ۶۷
۳-۲-۱-۱-۳- اعتماد تعمیم یافته ۶۷
۳-۲-۱-۲- مشارکت اجتماعی ۶۹
۳-۲-۱-۳- انسجام اجتماعی ۷۰
۳-۲-۱-۴ – میزان ارتباطات اجتماعی ۷۲
۳-۲-۱-۵- مدارای اجتماعی ۷۳
۳-۲-۲- متغیر های مستقل ۷۴

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۳-۲-۲-۱- جنسیت ۷۴
۳-۲-۲-۲- میزان تحصیلات ۷۴
۳-۲-۲-۳- نحوه سکونت ۷۵
۳-۲-۲-۴- میزان استفاده از رسانه های جمعی ۷۵
۳-۲-۲-۵- درآمد خانواده ۷۶
۳-۳- جامعه آماری ۷۷
۳-۴- واحد تحلیل و سطح مشاهده ۷۷

۳-۵- روش نمونه گیری و برآورد حجم نمونه ۷۷
۳-۶- روش های جمع آوری اطلاعات ۷۹
۳-۷- روش تجزیه و تحلیل داده ها ۷۹
۳-۸- شیوه آزمون فرضیه ها ۷۹
۳-۹- روایی و پایایی ۸۱

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۳-۹-۱- روایی وسیله ابزار اندازه گیری ۸۱
۳-۱۱- پایایی یا قابلیت اعتماد ابزار اندازه گیری ۸۱

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش
مقدمه ۸۵
۴-۱- یافته های توصیفی ۸۵
۴-۱-۱- توصیف پاسخگویان ۸۶
۴-۱-۱-۱- جنس پاسخگویان ۸۶
۴-۱-۱-۲- سن پاسخگویان ۸۶
۴-۱-۱-۳- وضعیت تاهل پاسخگویان ۸۷

۴-۱-۱-۴- وضعیت سکونت پاسخگویان ۸۷
۴-۱-۱-۵- وضعیت تحصیلی پاسخگویان ۸۸

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۴-۱-۱-۶- میزان درآمد پاسخگویان ۸۹
۴-۱-۱-۵- میزان استفاده از رسانه توسط پاسخگویان ۹۰
۴-۱-۲- توصیف متغیر وابسته سرمایه اجتماعی ۹۱
۴-۱-۲-۱- اعتماد ۹۲
۴-۱-۲-۲- مشارکت اجتماعی ۹۳
۴-۱-۲-۳- ارتباطات اجتماعی ۹۵
۴-۱-۲-۴- انسجام اجتماعی ۹۷

۴-۱-۲-۵- مدارای اجتماعی ۹۸
۴-۱-۲-۶- میزان سرمایه اجتماعی ۱۰۰
۴-۲- بخش دوم: تحلیل داده ها ۱۰۲
۴-۲-۱- تحلیل دو متغیره و آزمون فرضیات ۱۰۲
۴-۲-۲- تحلیل چند متغیره ۱۰۳

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه ۱۱۰
۵-۱- نتایج توصیفی تحقیق ۱۱۰
۵-۲- نتایج تحلیلی تحقیق ۱۱۲
۵-۳- پیشنهادهای کاربردی ۱۱۲
۵-۴- پیشنهادهای پژوهشی ۱۱۳
پیوست ۱۱۵
فهرست منابع ۱۲۰

فصل اول
کلیات تحقیق

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

مقدمه
از آغاز یکجانشینی انسان تاکنون انسجام، همبستگی و تعاملات بین افراد نقش موثری در بقا و پیشرفت جوامع مختلف داشته است. از زمانی که توتم ها نقش وحدت دهنده و

انسجام بخشی را به عهده داشتند تا بعدها که شکل های پیشرفته تر ادیان نمودار گشت همواره عاملی وجود داشته که کارکردش انسجام بخشیدن به افراد جامعه بوده است. چیزی

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

که در دهه های اخیز نام سرمایه اجتماعی بر آن نهاده شد و اهمیت آن مورد توجه بیشتر دانشمندان حوزه علوم اجتماعی قرار گرفت.

سرمایه اجتماعی از این رو یک سرمایه محسوب می شود که باعث کاهش هزینه های

اجتماعی و اقتصادی شده و بر بازدهی امور مختلف می افزاید و همچنین به افزایش بازدهی و تسهیل امور و گریز از مسیرهای طولانی منجر می شود و این مزیت ها همه تنها به سبب روابط و تعاملات همراه با اعتماد و مشارکت افراد جامعه محقق می گردد.

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

اگرچه سرمایه اجتماعی مفهومی است که در قرن بیست و یکم پدیدار گردید اما قلمرو تعریف آن –هرچند بدون برچسب نام سرمایه اجتماعی- همواره وجود داشته و نقش مهمی در تبیین جامعه توسط علمای اجتماعی کلاسیک به عهده داشته است. در تعریف غالب آنها بحث

درهم تنیدن و پیوند میان افراد جامعه یک بحث مهم و محوری قلمداد می شود. چنانکه در توصیفات دورکیم، تونیس، اسپنسر، اسمال و مارکس و… نیز می توان ردپای آنها را به خوبی مشاهده نمود. اساس تقسیم بندی جوامع مکانیکی و ارگانیکی دورکیم و همچنین گمین

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

شافت، گزل شافت تونیس بر مبنای نحوه درهم تنیدن افراد جامعه و ارتباطات و تعاملات بین آنهاست. از این رو اهمیت یافتن سرمایه اجتماعی به هیچ وجه پدیده تازه ای نیست بلکه تنها می توان چنین گفت که در دهه های اخیر این حوزه پررنگ تر شده است. البته در میان الگوهای توسعه پیش از این جای چندانی برای ابعاد و شاخص های سرمایه اجتماعی وجود نداشت و تنها با افول مکتب نوسازی است که توجه به این حوزه آغاز شد و همچنان نیز به شکل روزافزونی در گستره ای بیشتری مورد توجه قرار می گیرد.

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

با همه این مسائل و با وجود توجه بسیار زیاد به این مبحث، هنوز در بیان شاخص های این مفهوم توافق نظری وجود ندارد و محققان مختلف، شاخص های متفاوتی از آن ارائه نموده اند. البته غالب محققان بر اعتماد ، مشارکت و ارتباطات اتفاق نظر دارند. از این رو توجه به این شاخص ها درخور اهمیت بیشتر بوده و از اولویت بالاتری برخوردارند.

۱-۱- بیان مسئله
در دیدگاههای سنتی، سرمایههای اقتصادی، فیزیکی و نیروی انسانی مهمترین نقش را در بحث توسعه ایفا میکردند اما در عصر حاضر برای توسعه بیشتر از آنچه به سرمایهاقتصاد

ی، فیزیکی و انسانی نیازمند باشیم به سرمایه اجتماعی نیازمندیم زیرا بدون این سرمایه، استفاده از دیگر سرمایهها به طور بهینه انجام نخواهد شد. البته اهمیت سرمایه فیزیکی و

انسانی بر کسی پوشیده نیست. سرمایه فیزیکی و انسانی ضرورت حتمی برای دست یابی به رشد و توسعه خواهد بود . به ویژه بدون انسان های کارآمد ، امکان انجام کارهای مهم میسر نخواهد شد . پول و ابزار فیزیکی ( سرمایه فیزیکی ) نیز عامل مهمی در جهت به گردش در آوردن موتور توسعه خواهد بود . کشورهای غربی با استفاده از این امکان ، توانسته اند به رفاه نسبی و رشد در ابعاد اقتصادی ، اجتماعی و سیاسی دست یابند . اما در

سرمایه فوق ، اگرچه لازم است ، ولی کافی نیست ،و در کنار سرمایه های انسانی مالی و اقتصادی، سرمایه دیگری به نام سرمایه اجتماعی را باید مورد توجه قرار داد. امروزه سرمایه اجتماعی، نقشی بسیار مهم تر از سرمایه فیزیکی و انسانی در سازمان ها و جوامع ایفا می کند و شبکه های روابط جمعی و گروهی ، انسجام بخش میان انسان ها ، سازمان ها و انسان و سازمان ها می باشد. جامعهای که فاقد سرمایهاجتماعی کافی است، سایر

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

سرمایهها ابتر میمانند و تلف میشوند. از اینرو موضوع سرمایه اجتماعی به عنوان یک اصل اساسی برای نیل به توسعه پایدار محسوب شده است و حکومتها و دولتمردانی موفق قلمداد میشوند که بتوانند با اتخاذ سیاستهای لازم و ارائه راهکارهای مناسب در ارتباط با جامعه به تولید و توسعه سرمایه اجتماعی بیشتر نائل شوند.

این مسئله در مکانهایی مانند دانشگاه نیز که سرشار از تفاوتهای اقتصادی-اجتماعی است بدین شکل نمود می یابد که دانشجویان در محیطی قرار می¬گیرند که خواه ناخواه بایستی

با افراد ناهمسان و متفاوت با خودشان برخورد و تماس داشته، با هم در یک کلاس نشسته، احتمالاً هم اتاق شده و در محوطه دانشگاه با هم اختلاط نمایند. بنابراین کنشهای ناهمسان-گرایانه (میان افراد نامتجانس) دست¬کم به اندازه کنشهای همسان¬گرایانه (میان افراد متجانس) و به¬خصوص در سطح دانشگاهها، شایسته توجه بیشتری است و بی¬توجهی به این قضیه می¬تواند پیامدهای نامناسبی در پی داشته باشد.

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

از آنجا که سرمایه اجتماعی موجود در دانشگاه بر همه زمینه های علمی، پژوهشی و حتی معاشرت و همکاری آنها در قالب تشکل های فرهنگی یا گروه های انجمن های علمی موثر است ، برای دستیابی به میزان صمیمیت و سهولت این روابط متقابل و پیچیده، یکی از

مناسب تربن راه های موجود این است که میزان سرمایه اجتماعی را در آنجا بسنجیم.
اما علیرغم این اهمیت بر توجه به سرمایه اجتماعی، بررسی آن با مسائل عدیده ای

روبروست که به آن اشاره می شود: همانگونه بیان گردید این مفهوم در دوره جدید با اقبال درخور توجه ای روبرو شده تا آنجا که بخش قابل توجهی از ادبیات علوم اجتماعی را از حیث

نظری و تجربی به خود اختصاص داده است. در پی این استقبال گسترده بویژه در دو سه دهه اخیر، شور و شوق زیادی را نیز در بین صاحبنظران و پژوهشگران جهت بررسی میزان سرمایه

اجتماعی در جوامع گوناگون برانگیخته که حاصل آن حجم عظیم پژوهش ها در این باب بوده است. نتیجه این تلاش های گسترده دستیابی به چارچوب نظری و ابزار تحلیلی تازه ای جهت برآورد میزان سرمایه اجتماعی و عوامل موثر بر شکل گیری آن است. اگرچه افزایش حجم قابل توجه پژوهشها در این حوزه چنین دستاوردهایی را در پی داشته اما نگرشها، دیدگاهها و انتظارات گوناگونی را نیز دامن زده است.

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

این مفهوم به دلیل ماهیت و محتوایی که دارد تقریباً با تمامی موضوعات و مسائل مطرح در حوزه انسانی و اجتماعی ارتباط پیدا می کند. این ارتباط و پیوند هر چند که در نوع خود بیانگر اهمیت کارکردی سرمایه اجتماعی میباشد اما از سویی موجب پیچیدگی ،گستردگی و تنوع موضوع نیز شده است که برآیند آنرا می توان در چند وجهی بودن، نمودار شدن در سطوح و

واحدهای تحلیلی متعدد، پیچیدگی مفهومی و موارد دیگری از این نوع مشاهده نمود. اما به طور کلی میزان سرمایه اجتماعی در هر گروه یا جامعهای نشان دهنده میزان اعتماد افراد به یکدیگر و مشارکت و انسجام میان آن ها است. از این رو وجود میزان قابل قبولی از

سرمایهاجتماعی موجب تسهیل کنشهای اجتماعی ، کاهش هزینه های اجتماعی و ارتباط روانتر و کم هزینه تر میشود، به طوری که در مواقع بحرانی میتوان برای حل مشکلات از سرمایهاجتماعی به عنوان اصلیترین منبع حل مشکلات و اصلاح فرآیندهای موجود سود برد. از طرف دیگر می توان با سنجش میزان سرمایه اجتماعی، از آن به عنوان شاخصی جهت

یافتن میزان توسعه یافتگی یا عقب ماندگی یک جامعه بهره برد. از اینرو سنجش میزان و شناسایی عوامل موثر در تقویت یا تضعیف سرمایه اجتماعی اهمیت بسزایی دارد زیرا جوامعی که در جهت بهبود و تقویت سرمایه اجتماعی خود گام بر میدارند نیازمند ارزیابی اقدامات خود می باشند و این ممکن نخواهد بود مگر آنکه ، بتوانند روند صعود یا سقوط اجتماعی را در اجتماع خود تخمین بزنند.

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

البته باید توجه نمود که سرمایه اجتماعی و مؤلفه¬های آن در جوامع مختلف متفاوت است؛ اولویت و اهمیت دادن به هر یک از انواع سرمایه اجتماعی بستگی به شرایط زمانی ومکانی دارد. بدین¬سان پژوهشگران بایستی به هنگام پرداختن به وضعیت سرمایه اجتماعی، شرایط و مقتضیات اجتماعی کشور خود را مد نظر داشته باشند.

سنجش میزان سرمایه اجتماعی و طرح شاخص های آن بحث محوری این پژوهش را تشکیل می دهد. چنین کاری در درجه نخست مستلزم بررسی ابعاد مفهومی و نظری سرمایه اجتماعی به رغم تنوع قابل ملاحظه آن می باشد تا پایه مبنایی برای طرح ابعاد عملیاتی آن باشد. در نتیجه بررسی سرمایه اجتماعی در سطوح تحلیلی خرد، میانی و کلان که هر کدام مباحث نظری و عملی ویژه خود را دارند مورد توجه قرار خواهد گرفت.

کوتاه آنکه ما در این پژوهش بیش از هر چیز در صدد پاسخ به این مسئله هستیم که میزان سرمایه اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران- مرکز مستقر در مجتمع ولیعصر چقدر است؟ و عوامل مختلف موثر بر آن کدامند؟ کدام متغبر تاثیر بیشتری میران سرمایه اجتماعی دارد؟

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۱-۲- ضرورت و اهمیت تحقیق
همانگونه که بیان گردید سرمایه اجتماعی یکی از مفاهیم کلیدی علوم اجتماعی است که در دوره جدید بخش قابل توجهی از ادبیات علوم اجتماعی را از حیث نظری و تجربی به خود

اختصاص داده است و در عرصه های مختلف به عنوان شاخصی قابل توجه مطرح شده است تا آنجا که میزان سرمایه اجتماعی در یک جامعه میتواند نشان دهنده شکاف موجود بین آن جامعه یا یک جامعه برخوردار از همگرایی ، همراهی و همیاری اعضای آن و حداکثر کارایی در نظام اقتصادی، اجتماعی باشد.

در کشورمان نیز در سالهای اخیر این مفهوم در حال فراگیرتر شدن است. تحقیقات مختلف به رابطه و تاثیر این متغیر بر توسعه اقتصادی، اجتماعی و سیاسی جوامع، انسجام و یکدلی اجتماعی، ارتقای توسعه نهادهای شهری ، تقویت پایه های حکومت مردم سالار و کاهش

اصطکاک و فرسایش اجتماعی و … پرداخته اند. وارد شدن این متغیر در برنامه های توسعه، و پیگیری جهت افزایش میزان آن، خود گواهی بر اهمیت لزوم و ضرورت توجه روز افزون به

سرمایه اجتماعی و جدی گرفتن پیامدهای کاهش سرمایه اجتماعی در کشورمان می باشد.
از طرفی اگر به یافته های پیمایش ارزش ها و نگرش های ایرانیان در ارتباط با بررسی نگرش مثبت به شهروندان نسبت به مؤلفه های اخلاقی رایج در جامعه را نشان می دهد، نگاهی بیفکنیم خواهیم دید که مقایسه این دو سنجش در سالهای ۱۳۷۹ و ۱۳۸۲ حاکی از کاهش نگرش مثبت مردم نسبت به وجود……………………………….

– اهداف تحقیق
هدف از این تحقیق در سه بخش زیر ارائه می¬شود:
۱-۳-۱- اهداف توصیفی:
توصیف دقیق جمعیت مورد مطالعه بر اساس ویژگی های مانند سن، جنسیت، تحصیلات، پایگاه اجتماعی-اقتصادی و میزان سرمایه اجتماعی و…
۱-۳-۲- اهداف تبیینی
– آزمون رابطه های مختلف میان میزان سرمایه اجتماعی و متغیرهای مستقل تحقیق
– بررسی ساز و کارهای تاثیرگذاری عوامل مختلف بر میزان سرمایه اجتماعی

۱-۳- ۳- اهداف کاربردی :
– ارائه راهکارهای عملی برای تقویت و افزایش میزان سرمایه اجتماعی با توجه به نتایج تحقیق
– ارائه رهنمودهایی به سازمانهای ذیربط برای برنامه ریزی و سیاست گذاری اجتماعی در دهه های آتی

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

۳-۴- پیشینه تحقیق
پژوهش اندازه گیری سطح سرمایه اجتماعی با تاکید بر عنصر اعتماد اجتماعی
محمدمیثم کریمی دانشکده : علوم اداری و اقتصاداستاد راهنما : دکتر نعمت اله اکبری- دکتر هوشنگ شجری ۱۳۸۶
چکیده : سرمایه اجتماعی به نسبت، مفهوم جدیدی است. که به تازگی وارد ادبیات علوم

اقتصادی شده و توانسته است در مدت زمان کوتاهی جایگاه مناسبی در مباحث توسعه پیدا

نموده و سهم بسزایی در تبین مسائل توسعه کسب نماید. سرمایه اجتماعی به عنوان یکی

از مهم ترین عناصر پویای نظام اجتماعی و فرهنگی جوامع به حساب میآید و فضای ساختاری دانشگاه میتواند منتقل کننده ایدهها، ارزشها، هنجارها و اعتماد اجتماعی با ضمانتهای

اجرایی موثر به دانشگاهایان باشد از این رو دانشگاه و نظام آموزش عالی به عنوان یکی از کانونهای اصلی ایجاد، توسعه و ظرفیتسازی سرمایه اجتماعی در سطح جامعه محسوب

میشود. سرمایه اجتماعی مفهومی کلی است که از اجزای متفاوتی تشکیل شده است.
ابعاد سرمایه اجتماعی عبارتند از: اعتماد اجتماعی، ارزشهای اجتماعی، امنیت اجتماعی، مشارکت اجتماعی، آگاهی و شناخت، انسجام………………………

فصل دوم
مبانی نظری تحقیق

۲-۱- مروری بر ادبیات سرمایه اجتماعی
گلن لوری در عرصه تئوریهای اقتصادی اصطلاح سرمایه اجتماعی را برای انتقاد از نظریات نئوکلاسیک و ناعادلانه بودن توزیع درآمد، مشکل توسعه و اقتصادی درون شهری به کار برد.

از نظر لوری، سرمایه اجتماعی مجموعه منابعی است که در ذات روابط خانوادگی و در سازمان جامعه وجود دارد و برای رشد شناختی و اجتماعی کودک یا جوان سودمند است.

مباحثی که در خصوص پیامدهای اقتصادی سرمایه انسانی و روابط خانوادگی توسط بکر (۱۹۷۵،۱۹۷۸،۱۹۸۶) مطرح شد نیز در رواج این مفهوم موثر بوده است.
نقدی از این دیدگاه توسط مارک گرانووتر با حمله به مفهوم «انسان کم اجتماعی شده ی» مستتر در دیدگاه اقتصادی و نگاه کارکردگرا به نهادها، صورت گرفته. وی استدلال می کند که

حتی اینان (نهادگرایان جدید) نیز اهمیت روابط صرفاًً شخصی و شبکه های روابط را در ایجاد اعتماد، انتظارات و تحمیل هنجارها (مولفه های سرمایه اجتماعی) نشناخته اند. خود وی از مفهوم محاط کردن معاملات اقتصادی در روابط اجتماعی بهره می برد. مفهوم محاط کردن

گرانووتر از نظر کلمن کوششی است برای وارد کردن روابط اجتماعی و سازمانی در تحلیل نظامهای اقتصادی البته نه مانند ساختاری که به میان می آید تا صرفاً کارکردهای اقتصادی را اجرا کند بلکه به منزله ساختاری دارای تاریخ و پیوستگی که تاثیر مستقلی بر عملکرد نظام می بخشد. (کلمن،۴۶۱ ،۱۳۷۷)
جیمزکلمن(۱۹۸۸) برای اولین بار این مفهوم را وارد ادبیات علوم سیاسی دانشگاه های آمریکای شمالی کرد و در نهایت تلاش های وی در اروپا توسط پاتنام (۱۹۹۰) پیگیری و وارد عرصه اجتماعی شد که ادبیات کنونی این حوزه بیشتر متاثر از آراء اندیشمندان اخیر است.

۲-۲- مفهوم شناسی، تاریخچه و سیر تطور مفهوم سرمایه اجتماعی

در رابطه با تاریخ استفاده از مفهوم سرمایه اجتماعی، در منابع مختلف سخن های متفاوت گفته اند و در این زمینه ظاهرا توافق چندانی وجود ندارد. بطور کلی این عدم توافق نه تنها در تاریخ کاربرد و پدیداری آن که حتی تعریفی که از آن ارائه می شود ، نیز چندان همگون نیستند . از این رو دستیابی به یک همگونی عملا ممکن نیست.
البته اگر مبنای کار خود را بر…………………….

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان

– سرمایه اجتماعی
۲-۴-۱- تعاریف سرمایه اجتماعی
مانند بسیاری از مفاهیم علوم اجتماعی، تعریف سرمایه اجتماعی نیز تا حدودی مسأله ساز می باشد و به همین دلیل در مورد سرمایه اجتماعی تعاریف متعددی وجود دارد.

به طور مثال آن ویژگی که پاتنام بیشتر بر آن تاکید دارد، قابلیت شبکه ها و هنجارها در ایجاد و تسهیل منافع جمعی و تسهیل همبستگی و همکاری برای منافع دوسویه است.
به باور پاتنام در حالی که سرمایه فیزیکی به کالاهای فیزیکی و سرمایه انسانی به دارایی های افراد اشاره می کند، سرمایه اجتماعی به پیوندهای میان افراد- شبکه های اجتماعی، هنجارهای روابط متقابل………………….

بررسی عوامل موثر بر میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان