توضیحات

تعلیم و تعلم از دیدگاه اسلام

تعلیم روحبخش اسلام در زمینه های فردی ، اجتماعی ، تربیتی ، اخلاقی و کلیه ی شئون زندگی مبتنی بر فطرت و بهترین راهنمای انسان هاست . مربیان و معلمان نیز وقتی در تلاش ها و فعالیت های خویش از این تعالیم بهره مند گردند به یقین تربیتی محکم و استوار را برای کودکان و نوجوانان به ارمغان خواهند آورد ، اگر آموزش و پرورش کشور همواره از افکار و رهنمودهای مراجع اسلام بهره مند گردند ، یقیناَ در تربیت کودکان و نوجوانان موفق تر خواهند بود که در نتیجه در آینده ای نچندان دور شاهد بالندگی و پیشرفت کشورمان خواهیم بود و والدین نیز اگر در زمینه های تعلیم و تربیت مطالعاتی و بررسی های انجام دهند مسلماَ با مفهوم و هدف تعلیم و تربیت بهتر آشنا می شوند و می توانند در تربیت فرزندان خود موثرتر واقع شوند ، در نتیجه افرادی مفید و موثر به جامعه تحویل دهند .  هدف از این تحقیق قرار دادن نقش تربیتی خانواده در یک کفه و قراردادن نقش تربیتی جامعه در کفه ی دیگر ترازو است و می خواهیم تفاوت اثر تربیتی این دو را با توجه به فرهنگ و تمدن دنیای امروز و وجود رسانه های مختلف به مقایسه بگذاریم .

 ۴۰ صفحه فونت ۱۴ فایل ورد منابع  دارد قیمت:

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

 اگر مطلب مورد نظر خود را در این سایت پیدا نکردید میتوانید از قسمت سفارش پروژه جدید کار تحقیقی خود را به ما سفارش دهید

تعریف تعلیم

برای تعلیم نیز تعریف های مختلفی شده که بهترین آنها این است : تعلیم عبارت است از انتقال علوم و فنون و به طور کلی انتقال دانسته ها به فراگیر و متعلم ولی این تعریف نیز خالی از نقص نیست . برای روشن کردن مطلب باید عمل تعلیم متعلم مورد بررسی قرارگیرد . معلم به وسیله ی زبان ، کلمات و جمله هایی به متعلم القا می کند . این الفاظ از طریق گوش ، قوه ی سامعه در اعصاب و مغز متعلم آثار مخصوصی می گذارند ، و چون متعلم با معانی این الفاظ آشنا و مربوط است معانی و مفاهیم مزبور وارد ذهنش می شود و به این وسیله به مقصود متکلم پی می برد و به مطالب آگاه می شود و به اصطلاح عالم می شود .

انسان موضوع تعلیم و تربیت

تعلیم و تربیت کاری است بسیار ظریف ، دشوار و پیچیده که نیاز به کاردانی و تجربه و اطلاعات گسترده دارد . برای مربیان لازم است قبلا از چند موضوع کاملا آگاه باشند :

۱-    ماهیت و حقیقت انسان را بخوبی بشناسند و بدانند چگونه موجودی است .

۲-    استعدادهای درونی انسانی را به خوبی بشناسند .

۳-    به هدف تربیت انسان کاملا واقف باشند و بدانند که در تعلیم و تربیت او چه هدفی را باید تعقیب کند .

۴-    در طریق رسیدن به هدف از چه عواملی و وسائلی باید  استفاده کنند ؟

۵-    موانع نیل به هدف و راههای جلوگیری و مبارزه با آنها چیست ؟

مسئولیت انسان در برابر اجتماع

انسان موجودی است ، اجتماعی ، آفرینش ویژه اش چنان اشت که به سوی اجتماع و زندگی در جمع گرایش دارد . زندگی اجتماعی انسانها از یک نوع ارتباط و هماهنگی مخصوصی برخوردار است و بدون تعاون و تشریک مساغی نمی توانند نیازهای خود را تامین کنند . فعالیت های آنها ماهیت اجتماعی دارد و ناچارند کارها را بین خودشان تقسیم نمایند . هم به دیگران نفع برسانن ، هم از منافع آنان برخوردار گردند . به همین جهت ناچارند به یک سلسله ضوابط و آداب اجتماعی تقید داشته باشند ، زیرا تخلف از مقررات اجتماعی نظم را بر هم می زند و آرامش را از افراد سلب می کند .

صلاح و فساد و ترقی و تنزل جامعه بدون شک صلاح و فساد و سعادت و شقاوت افراد تاثیر فراوانی دارد زیرا افراد در جامعه زندگی میکنند و تربیت می شوند و از دیگران الگو و شکل می گیرند و چون در جمع زندگی میکنند بایدخواسته ها و تمایلات یکدیگر را نیز منظور بدارند ، بنابراین ، انسان نسبت به اجتماع نیز مسئولیت دارد و نمی تواند بی تفاوت باشد . باید خود را از جامعه و جامعه را از خود بداند . سعادت جامعه را سعادت خود و انحطاط آن را انحطاط موضوع مسئولیت اجتماعی انسان در احادیث با عناوین مختلف بیان شده که بطور اجمال به آنها اشاره می شود :

مسئولیت در برابرخلق خدا

مسئولان تربیت و مسئولیت سنگین آنها

تربیت کودکان و جوانان یک مسئولیت همگانی است و نیاز به هماهنگی و همکاری همه ی افکار و نهادهای مربوط دارد . اگر همه احساس مسئولیت و انجام وظیفه کنند زمینه برای تربیت صحیح افراد فراهم می شود و برنامه ی تربیتی توفیق می یابند . ولی اگر همکاری و تفاهم وجود نداشته باشد توفیق کامل برنامه ها را نمی توان پیش بینی کرد به همین جهت مسئولان تربیت را ذکر میکنیم و به مسئولیت سنگین آنها اشاره می نماییم .

خانواده

مقصود ما از خانواده همه ی کسانی است که بطور مستمر یا غالباَ با کودک زندگی میکنند مانند پدر ، مادر ، پدر بزرگ ، مادربزرگ ، برادر و خواهر بزرگتر و حتی خدمتکار منزل ، اگر وجود نداشته باشد در این میان پدر و مادر چون سرپرستی کودک را به عهده دارند و باعث وجود او هستند ، در تربیت او نیز نقش بیشتر و مسئولیت  سنگینتری را به عهده دارند . پدر و مادر شدن فقط به تولید مثل نیست ، زیرا این کار از عهده ی حیوانات نیز ساخته است . والدین در صورتی لیقات پدری و مادری را دارند که در تعلیم و تربیت فرزندان خود هم جدیت کنند . اسلام تربیت و تادیب را یکی از حقوق فرزندان می داند که اگر پدر و مادر در انجام آن کوتاهی کنند عاق فرزند می شوند و در قیامت مورد بازخواست قرار خواهند گرفت …………………..