توضیحات

بررسی رابطه سرسختی روانشناختی و هوش هیجانی بر رضایت زناشویی معلمان

هدف این پایان نامه  “توصیف و بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی با رضایت زناشوئی معلمان شهر بردسیر” می باشد. روش

پژوهش در پژوهش حاضر توصیفی، از نوع همبستگی    می باشد. جامعه مورد پژوهش کلیه معلمان مقطع دبیرستان شهر بردسیر می باشد که تعداد ۱۰۰ نفر از بین آنها به شیوه تصادفی به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. و برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد هوش هیجانی،

سرسختی روانشناختی و رضایت زناشوئی استفاده شد.

برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی و آزمون tاستفاده شد. نتایج نشان داد که: بین هوش هیجانی و رضایت زناشوئی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بین سرسختی روانشناختی و رضایت

زناشوئی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. و همچنین بین میزان هوش هیجانی معلمان مرد وزن تفاوت وجود دارد اما بین میزان سرسختی روانشناختی و

رضایت زناشوئی معلمان مرد وزن تفاوت وجود ندارد. و همچنین هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی قدرت تبیین و پیش بینی کنندگی معناداری بر رضایت زناشوئی معلمان مرد و زن داشتند.

کلید واژه : هوش هیجانی، سرسختی روانشناختی، رضایت زناشوئی،

 ۱۰۰صفحه فایل ورد (Word) فونت ۱۴ منابع دارد 

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل  دانلود کنید

فهرست مطالب

 معلمان                                                                                                              صفحه

فصل اول… ۶

مقدمه. ۷

بیان مساله. ۸

اهمیت و ضرورتانجام تحقیق… ۱۰

اهداف تحقیق… ۱۱

سؤالات تحقیق:۱۲

فرضیه‏های تحقیق:۱۲

تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها۱۳

فصل دوم.. ۱۷

مقدمه:۱۸

رضایت زناشویی… ۱۸

تعریف رضایت زناشویی… ۲۰

نظریه های مربوط به رضایتمندی زناشویی… ۲۱

نظریه های طبقه بندی ازدواج های بادوام. ۲۱

نظریه مدل اجتماعی نای… ۲۲

نظریه چرخه زندگی زناشویی… ۲۳

نظریه عقلانی – هیجانی الیس….. ۲۶

عوامل و مولفه های رضایت زناشویی… ۲۶

درآمد و اشتغال.. ۲۹

عوامل فرهنگی، اجتماعی و تربیتی… ۲۹

بررسی رابطه سرسختی روانشناختی و هوش هیجانی بر رضایت زناشویی معلمان

شناخت و تفکر. ۳۰

خصوصیات شخصیتی… ۳۱

رابطه جنسی… ۳۱

تعهد و وفاداری… ۳۲

طول ازدواج.. ۳۳

هوش هیجانی :۳۴

نظریه های هوش….. ۳۵

نظریه هوش اسپیرمن :۳۶

هوش دو عاملی کتل… ۳۷

نظریه هوش چند گانه. ۳۷

نظریه سه وجهی هوش….. ۳۸

مفهوم هیجان.. ۳۹

هوش عمومی و هوش هیجانی… ۳۹

تاریخچه هوش هیجانی… ۴۰

مفاهیم وتعاریف هوش هیجانی… ۴۱

طبقه بندی هیجان ها۴۵

محاسن هیجان های مثبت و منفی… ۴۶

هوش هیجانی و مؤلفه های آن.. ۴۸

مهارت های اجتماعی:۵۰

مدلهای هوش هیجانی… ۵۰

سرسختی روانشناختی… ۵۸

پیشینه عملی تحقیق… ۶۶

فصل سوم.. ۷۲

روش شناسی تحقیق:۷۳

جامعه آماری :۷۳

نمونه، حجم نمونه و روش نمونه گیری… ۷۴

ابزار گردآوری اطلاعات… ۷۴

روش اجرا:۷۹

متغیرهای پژوهش:۷۹

روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده‏ها:۸۰

فصل چهارم.. ۸۱

یافته های تحقیق… ۸۲

الف: داده های توصیفی.. ۸۲

ب: یافته های استنباطی… ۸۶

فصل پنجم.. ۹۲

بحث ونتیجه گیری… ۹۳

محدودیت های پژوهش:۱۰۰

پیشنهادات پژوهشی:۱۰۰

منابع  ۱۰۱

اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

در واقع با شناخت مختصری که از رضایت از زندگی زناشوئی و عوامل تاثیر گذار بر آن همچون سرسختی روان شناختی و هوش هیجانی در این قسمت

ذکر گردید، به بررسی مساله و زمینه ایجاد آن می پردازیم. چون سلامت فیزیکی، عاطفی و بهداشت روانی افراد در جامعه و ثبات و پایائی خانواده در گرو سلامت روابط زناشوئی و تداوم وبقای ازدواج می باشد. رضایت یک فرد از زندگی زناشوئی به منزله رضایت وی از خانواده محسوب می شود. و رضایت از

خانواده به مفهوم رضایت از زندگی بوده و در نتیجه تسهیل در رشد متعالی و پیشرفت مادی و معنوی جامعه خواهد شد. بنابراین با توجه به اهمیتی که

روانشناسان، جامعه شناسان و حتی مذاهب به خانواده و ارتباط زناشوئی موثر می دهند و اینکه تشکیل خانواده جایگاهی برای نارضایتی نیست.

با توجه به اهمیت ویژگی های روانشناختی همچون هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی در موفقیت در زندگی، موفقیت شغلی، موفقیت تحصیلی و …، پژوهشگر بر آن است که تاثیر هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی را در رضایت زناشوئی را بررسی کند.

اهداف تحقیق

هدف کلی

–         هدف اصلی پژوهش به شرح ذیل می باشد:

توصیف  زناشوئی می باشد.

بررسی رابطه سرسختی روانشناختی و هوش هیجانی بر رضایت زناشویی معلمان

اهداف فرعی

۱-    توصیف رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشوئی

۲-    توصیف رابطه بین سرسختی روانشناختی و رضایت زناشوئی.

۳-    تبیین و پیش بینی رضایت زناشوئی بر اساس هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی.

۴-    بررسی تفاوت در میزان هوش هیجانی در معلمان مرد و زن.

۵-    بررسی تفاوت در میزان سرسختی روانشناسی در معلمان مرد و زن.

۶-    بررسی تفاوت در میزان رضایت زناشوئی در معلمان مرد و زن.

بررسی رابطه سرسختی روانشناختی و هوش هیجانی بر رضایت زناشویی معلمان

سؤالات تحقیق:

۱-    آیا بین هوش هیجانی و رضایت زناشوئی رابطه وجود دارد؟

۲-    آیا بین سرسختی روانشناختی و رضایت زناشوئی رابطه وجود دارد ؟

۳-    آیا بین میزان تاثیر هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی بر رضایت زناشوئی تفاوت وجود دارد؟

۴-    آیا هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی قدرت پیش بینی کنندگی رضایت زناشوئی را دارند؟

۵-    آیا بین میزان رضایت زناشویی معلمان مرد و زن تفاوت وجود دارد ؟

بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری والدین با گرایش به مواد مخدر در دانشجویان

فرضیه‏های تحقیق:

بررسی رابطه سرسختی روانشناختی و هوش هیجانی بر رضایت زناشویی معلمان

۱-    بین هوش هیجانی و رضایت زناشوئی معلمان رابطه وجود دارد.

۲-    بین سرسختی روانشناختی و رضایت زناشوئی معلمان رابطه وجود دارد .

۳-    بین میزان رضایت زناشوئی معلمان مرد و زن تفاوت وجود دارد.

۴-    بین میزان هوش هیجانی معلمان مرد و زن تفاوت وجود دارد.

۵-    بین میزان سرسختی روانشناختی معلمان مرد و زن تفاوت وجود دارد.

۶-    هوش هیجانی و سرسختی روانشناختی قدرت پیش بینی کنندگی رضایت زناشوئی را دارند.

بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری والدین با گرایش به مواد مخدر در دانشجویان

تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

هوش هیجانی

تعریف مفهومی: بار-ان(۲۰۰۰)مدلی چند عاملی برای هوش تدوین کرده است.وی معتقد است که هوش هیجانی مجموعه ای از توانایی ها ،قابلیت ها و مهارتهایی است که فرد را برای سازگاری مؤثر با محیط و کسب موفقیت در زندگی تجهیز می کند.و صفت هیجانی

[۱]– Kobasa

[۲]– Horsburgh, Schermer, Vwselka, & Vernon

[۳]– Sheard & Golby

[۴]– Satir……………………………